Learning Arabic Language courses. 

al-Balagha al-Wadiha: The Principles of Arabic Eloquence and Rhetoric

Introduction

Mere facts don’t win arguments. What does, is the ability to effectively convey what you wish to say in the most beautiful and persuasive manner. This is where Rhetoric comes in.

Rhetoric, or Balagha, in Arabic, is the science of expressing something in the most effective way given the context. Many of these rules are shared amongst languages in general. Balagha, however, is the key to ‘tasting’ the inimitable beauty of the Qur’an.

Course Outline

Lesson One

01 Introduction to Rhetoric
02 Intro – Fasaha
03 Intro – Balagha

Lesson Two

01 Intro – Styles of speech
02 Intro – Arkan al-Tashbih
03 – Aqsam al-Tashbih

Lesson Three

01- Tashbih al-Tamthil
02- al-Tashbih al-Dimni
03 – aghrad al-Tashbih
04 – al-tashbih al-maqlub

Lesson Four

01 – balaghatu al-tashbi
02 – al-Haqiqa and al-Majaz
03 – al-Majaz al-Lughawi
04 – al isti’ara 

Lesson Five

01 –  al isti’ara- asliyya wa taba’iyya
02 – al isti’ara- murash-shaha mujarrada and mutlaqa
03  al isti’ara al tamthiliyya
04 –  balagha al isti’ara 

Lesson Six

01- al majaz al mursal
02 – al majaz al ‘aqli
03 – balaghatu al majaz al mursal wa al ‘aqli
04 – al kinaya

Lesson Seven

01 – balaghat al kinaya
02 – athar ‘ilm al bayan
03 – al khabar wa al insha’

Lesson Eight

01 – al gharad min ilqa’ al khabar
02 – adrab al khabar
03 – khuruj al khabar ‘an muqtada al zahir
04 – al insha’ al talabi wa ghayr al talabi

Lesson Nine

01 – al amr
02 – al nahi
03 – hamza and hal
04 –  baqiyyatu adawat al istifham

Lesson Ten

01 – al ma’ani al mustafada min al istifham
02 –  al tamanni
03 – al nida
04 – al Qasr
05 – al fasl wa al wasl

Lesson Eleven

01 -mawadi’  al wasl
02 – al musawa
03 – al ijaz
04 – al itnab
05 – athar ilm al ma’ani 1

Lesson Twelve

01 – athar ilm al ma’ani 2
02 – ilm al badi’ – jinas
03 – iqtibas wa saja’
04 – muqabala wa husn al ta’lil
05 tawriya wa tibaq
06 – Husn al ta’lil wa Ta’kid al madh wa Uslub al Hakim

What You Will Learn:

  • How the science of Balagha developed.
  • What ‘fasaha’ is.
  • What ‘balagha’ is.
  • The different styles of expression in Arabic.
  • The sub-sciences of al Ma’ani, al Bayan, and al Badi’; their main discussions, and the effects of each on the rhetorical impact of speech and writing.

About the Course Text

al Balagha al Wadiha is modern text which combines the two classical approaches of works of this science: precise definitions and analysis, with copious practical examples of the concepts it covers.

The text was authored by Ali al Jarim and Mustafa Amin.

Matn al-‘Izzi: The Structures of Arabic Words and How They Change (Sarf)

Introduction

Language is a systematic combination of individual words. These words have meanings that express what is happening, by whom, when, and how. Knowing how to recognize and form these words is the scope of the science of Morphology.

In Arabic, a single root word is taken and altered in many ways to imbue it with particular meanings. This alteration is called ‘Sarf’ in Arabic, which can be understood to mean ‘changing’ or ‘morphing.’ 

A strong grasp of this science is important for anyone wishing to successfully study Arabic, or any science which is taught through Arabic. It is also a crucial ingredient in gaining a deep appreciation of the beauty of the Qur’an.

Course Outline

Lesson One
01 lesson 01a – The author and the text.
02 lesson 01b – Introduction to the science of Sarf.
03 lesson 01c – The division of verbs.

Lesson Two

04 lesson 02a – The six categories of al-thulatha al mujarrad.
05 lesson 02b – categories one to five
06 lesson 02c – al ruba’i al mujarrad

Lesson Three

07 lesson 03a – al thulathi al mazid fihi.
08 lesson 03b – al ruba’i al mazid fihi.
09 lesson 03c – al fi’l al lazim.

Lesson Four
10 lesson 04a – conjugation of the past tense verb.
11 lesson 04b – the present tense verb.

Lesson Five
12 lesson 05a – the present tense mabni lil fa’il.
13 lesson 05b – the present tense mabni lil maf’ul and la and ma.

Lesson Six
14 lesson 06a – the present tense mabni with hazm and nasb.
15 lesson 06b – the command.

Lesson Seven
16 lesson 07a – alterations to the mudari’.
17 lesson 07b – the ‘nun’s of emphasis.

Lesson Eight
18 lesson 08a – the ism fa’il and the ism maf’ul.
19 lesson 08b – the muda’af.
20 lesson 08c – the mithal.

Lesson Nine
21 lesson 09 – the ajwaf.

Lesson Ten
22 lesson 10 – the naqis.

Lesson Eleven
23 lesson 11a – the lafif maqrun.
24 lesson 11b – the remaining three.

Lesson Twelve
25 lesson 12a – the mahmuz.
26 lesson 12b – the nouns of time, place, instrument, number, and manner.

What You Will Learn:

  • About the text and its author.
  • What Morphology is.
  • The standard form (al Mujarrad) and its variants for words which have a three, and a four-letter root.
  • How to conjugate the past, present, and future verbs for all of them.
  • What verbs with sound letters are, and what verbs with weak letters are.
  • How verbs with weak letters are categorized and conjugated.
  • What the various forms of nouns are, and how to alter them to suit the context.

About the Course Text

This text, known as ‘Matan al ‘Izzi, authored by ‘Izz al Din, ‘Abd al Wahhab b. Ibrahim al Zanjani, has been taught as the foundational text in this science for hundreds of years. With its clear and gradually progessive layout, it is an excellent place to start to learn the foundation principles of the science.

أساس علم الصرف: البناء في الصرف

إن علم الصرف يعد من أوائل العلوم التي ينبغي أن يدرسها طالب العلم، وذلك لأن أساس العلوم الشرعية هو إتقان اللغة العربية وأول خطوة في إتقان اللغة العربية هي معرفة الكلمات التي تتركب منها ودراسة تراكيب هذه الكلمات هي موضوع علم الصرف ولذلك قال الإمام السيوطي (وأما التصريف فإن من فاته علمه فاته المعظم. ومن أوائل الكتب التي يدرسها الطالب في هذا العلم متن كتاب (البناء) فهو من أنفع الكتب في علم الصرف. والقاعدة التي لا يبنى الصرف إلا عليها؛ ومع عدم معرفة اسم مؤلفه، فقد تناوله بالشرح كثيرون، ودرسه طلاب العلم في المعاهد العلمية منذ تأليفه، أي منذ خمسمئة سنة، إلى يومنا هذا

وهذا الشرح الذي بين أيدينا، للشيخ علي هانئ، الذي شرح الكتاب شرحاً وافياً، ضمنه أهم ما في شروح السابقين، مع تطبيقات كثيرة من علم التفسير، قلما يجدها طالب علم في أي شرح آخر، وهذه الدورة خلاصة عمل الشيخ علي هانئ على هذا الكتاب. وسوف يجد فيه الطالب علما غزيراً، وخبرة طويلة، مع تطبيق قواعد هذا العلم على كتاب الله عز وجل.

 

(أساس النحو: شرح متن الأجرومية (القسم الثاني

 

متن الأجرومية، هو أشهر المتون المختصرة التي يدرسها الطلاب في أول سلمهم التعليمي في دراسة اللغة العربية وقواعدها. مؤلفها هو الإمام الجليل محمد بن عبدالله الصنهاجي المغربي (ت 723هـ) المعروف بابن آجروم، وهي كلمة بربرية تعني: الفقير الصوفي. وعلى هذا المتن الشهير شروح عديدة، لعلماء متقدمين ومتأخرين. وهذا الشرح الذي بين أيدينا لفضيلة الشيخ الأستاذ علي هاني حفظه الله، قام فيه بتبسيط هذا المتن المبارك، وتقديمه لطلاب العلم في قالب سهل، وشرحه شرحاً وافياً.

وهذه الدروس تأتي في سلمنا التعليمي بعد دروس (شرح كتاب مبادئ دروس العربية لمحمد محيي الدين عبدالحميد)، فمن استمع لدروس (المبادئ) فسوف يستفيد كثيراً من دورة (شرح الآجرومية). والله الموفق.

تواريخ مهمة
يبدأ التسجيل: ٣٠ من شهر سبتمبر ٢٠١٩
يُغلَق التسجيل: ٢٥ من شهر نوفمبر ٢٠١٩

ملاحظة: ستكون مواد الدورات متوفرة في اليوم الأول الدراسي، ٢١ من شهر أكتوبر ٢٠١٩

 

أساس النحو:شرح متن الأجرومية

متن الأجرومية، هو أشهر المتون المختصرة التي يدرسها الطلاب في أول سلمهم التعليمي في دراسة اللغة العربية وقواعدها. مؤلفها هو الإمام الجليل محمد بن عبدالله الصنهاجي المغربي (ت 723هـ) المعروف بابن آجروم، وهي كلمة بربرية تعني: الفقير الصوفي. وعلى هذا المتن الشهير شروح عديدة، لعلماء متقدمين ومتأخرين. وهذا الشرح الذي بين أيدينا لفضيلة الشيخ الأستاذ علي هاني حفظه الله، قام فيه بتبسيط هذا المتن المبارك، وتقديمه لطلاب العلم في قالب سهل، وشرحه شرحاً وافياً.

وهذه الدروس تأتي في سلمنا التعليمي بعد دروس (شرح كتاب مبادئ دروس العربية لمحمد محيي الدين عبدالحميد)، فمن استمع لدروس (المبادئ) فسوف يستفيد كثيراً من دورة (شرح الآجرومية). والله الموفق.

 

أساس النحو: شرح كتاب مبادئ دروس العربية

تأتي هذه الدروس المباركة ضمن خطة المعهد في تدريس العلوم العربية بالتدرج، وترقية الطالب الى أن يصل الى المستويات العليا بأساس قوي. وهذه الدورة للطلاب المبتدئين في دراسة قواعد اللغة العربية، والقادرين على فهم اللغة العربية التي نتحدث بها. وتشمل على كل ما يلزم الطالب المبتدئ أن يعرفه عن أساس اللغة العربية وقواعدها.

 

مدخل إلى البلاغة: شرح متن تحفة الإخوان

علم البيان، هو علم يبحث في التشبيه والاستعارة والمجاز العقلي والمجاز المرسل والكناية. وقد لخصت هذه الرسالة المسماة (تحفة الإخوان) هذا العلم تلخيصا رائعاً متقناً. ومؤلفها هو العلامة الجليل أحمد بن محمد العدوي الشهير بالدردير (ت 1201هـ)، وشرحها هو بنفسه، ثم وضع على الشرح حاشية تلميذه العلامة أحمد الصاوي (ت 1241هـ).

وهذه الدورة شرحت المتن شرحا وافياً، مع تدريبات من كتاب (البلاغة الواضحة) لعلي الجارم، وهي تدريبات سهلة ليس فيها خلاف. يتلوها تدريبات من الآيات القرآنية الكريمة، مع تفسيرها وتوضيحها توضيحا تاماً، والإشارة الى بعض خلاف العلماء في هذا الباب. وهذه التدريبات يأتي بعضها بعد شرح كل درس، وبعضها الآخر يأتي بعد انتهاء متن تحفة الإخوان. وقصدنا من هذا أنتكون هذه الدورة تمهيدا لمن يرغب في دراسة كتاب متن (السمرقندية)، وهو الكتاب الذي يتلو (تحفة الإخوان) في السلم التعليمي للعلوم العربية البلاغية.

وبناء على ما سبق، فإن هذه الدورة تصلح لمن درس واستمع الى كل من: دروس (الآجرومية)، ودروس (إعراب جزء عم)، ودروس (المتممة). لأن باب التشبيه، من علم البيان، يحتوي على الكثير من الأمثلة، كما يحتاج إلى إعراب الآية وبيت الشعر،لكنه لا يحتاج إلى علم الصرف مثلاً. والله الموفق.

 

مدخل إلى النحو: إعراب جزء عم

تعتبر هذه الدورة تكميلا لدورة الآجرومية. ومنهج التدريس فيها كان على النحو التالي :

1)   البدء بالسورة القصيرة، لسهولتها. من سورة الناس إلى سورة الضحى، ثم من سورة عم إلى الضحى.

2)   تم التركيز في هذه الدورة على قواعد النحو، بنسبة 80% ، مع  شرح بعض المسائل المستجدة التي لم تدرس بعد.

4)   قبل البدء بالإعراب، نذكر مقاصد السورة وموضوعها، وشيء من الفوائد البلاغية .

5) ختاماً، هذه الدورة تعطي الطالب ملكة في الإعراب، فيستطيع من خلالها أن يعرب معظم القرآن الكريم قياساً عليها.

 

مدخل إلى النحو: شرح كتاب موصل الطلاب

كتاب (موصل الطلاب إلى قواعد الإعراب)، من مؤلفات العلامة الجليل الشيخ خالد الأزهري (ت 905هـ)، شرح فيه متن (قواعد الإعراب)، للعلامة ابن هشام النحوي (ت 761هـ). وهو كتاب متميز في ترتيبه ، يوصل الطلاب إلى الرسوخ في طريقة إعراب المفردات والجمل وأشباه الجمل ، وتحرير عبارات الإعراب ، ويجمع استعمال الأدوات في مكان واحد ، فيقول هذا الحرف له ثلاثة استعمالات أو أربعة ويحصرها ويذكر خلاف العلماء فيه ، وهو يعتبر مختصرا لكتاب مغني اللبيب ، وهو كتاب من أهم كتب علم النحو ، لا يستغني عنه المبتدئ ولا المنتهي فهو سراج الطالب المبتدئ وتذكار النحوي المنتهي ، و في هذه الدورة قد شرح الشيخ علي هانئ الكتاب شرحا وافيا ، نسأل الله أن ينفع به وأن يتقبلها .

من يستطيع أن يدرس هذه الدورة :

هذه الدورة ستكون مفيدة جداً للطلاب الذين استمعوا الى دروس (الآجرومية)، واستمعوا معها الى دروس (إعراب جزء عم)، وكتاب (المتممة). وبالتالي، فإن الذين لم يستمعوا الى تلك الدروس، فسيكون من الصعب عليهم، في الغالب، متابعة الدراسة في هذه الدورة، وقد يؤدي هذا الى ضعف تأسيسهم العلمي، والله ولي التوفيق.

 

مدخل إلى النحو: شرح كتاب متممة الأجرومية

كتاب (متممة الآجرومية) تأليف العلامة الشيخ محمد بن محمد الرُّعينيّ المالكي المكي، المعروف بالحطَّاب (ت 954هـ). يعد هذا الكتاب من الكتب المتوسطة في دراسة علم النحو، ويمكننا أن نعده الكتاب الأول في المستوى الثاني، لدارسي اللغة العربية، يأتي معه في هذا المستوى أيضاً كل من كتاب (قواعد الإعراب)، ومتن (قطر الندى)، و(شذور الذهب)، جميعها لابن هشام النحوي، رحمه الله.

ومنزلة كتاب (المتممة) بين هذه المتون، أنه كالجسر الذي يتم الدخول عبره الى هذه المرحلة. ومزيته تكمن في أن مصنفه سار فيها على ترتيب أبواب ألفية ابن مالك، فيشعر الدارس أنه يدرس شرح الألفية، لكن مع حذف المسائل الخلافيات.

هذه الدورة:

  1. التركيز في دورة (شرح المتممة) على العناية بمتن الكتاب، مع ذكر ما يحتاج إليه الطالب في هذا المستوى.

  2. التعرض الى بعض المسائل الزائدة على المتن، التي لا ينبغي لمن هو في هذا المستوى جهلها.

  3. إعراب الشواهد من الآيات القرآنية والأبيات الشعرية، وقد يعرَب جميع المثال إن دعت الضرورة لذلك.

  4. تم الرجوع الى شرحي الفاكهي والأهدل على كتاب (المتممة) واستخلاصهما في هذه الدورة.

  5. تم وضع أسئلة في ختام كل درس، حتى يتمكن الطالب من هذا العلم، ويزداد رسوخاً فيه.

لمن تصلح هذه الدورة:

هذه الدورة في شرح (المتممة) إنما تصلح لمن استمع الى شرح (متن الآجرومية)، فما تم التوسع فيه في شرح (الآجرومية) لم يكرر شرحه في دورة (المتممة)، بعداً على التكرار، وحفظاً لوقت الطالب، حتى يستفيد ويترقى في السلم التعليمي. والله الموفق.